Cursus Geschiedenis van de Wiskunde: Essay

De volgende informatie betreft de cursus Geschiedenis van de wiskunde, voor studenten van de Universiteit Utrecht.

Bij de cursus hoort het schrijven van een essay over een in overleg met de docent uit te kiezen historisch onderwerp. Dit essay wordt in het algemeen geschreven in een groep van (meestal 2, soms 3) studenten. Het onderwerp van het essay is vastgesteld aan de hand van de prospectusopdracht. N.B. Het is je eigen verantwoordelijkheid, het onderwerp tijdig te laten goedkeuren! Je kunt regelmatig contact houden met de docent bij twijfel.

Het essay moet aan de volgende eisen voldoen.

1. Het moet in goedlopende en grammaticaal correcte Nederlandse zinnen worden geschreven, of in goedlopende en grammaticaal correcte Engelse zinnen.
2. Het essay moet een zelfstandig leesbare tekst zijn; de lezer wordt dus niet verondersteld andere stukken ter beschikking te hebben.
3. De status van het essay moet duidelijk aan het begin zijn aangegeven. Dat houdt in dat op de titelpagina of bovenaan de eerste pagina in elk geval de volgende gegevens vermeld moeten worden:
   1. Titel van het essay,
   2. Namen van de schrijvers,
   3. Gelegenheid (bij welk college, waar)
   4. Datum.
   Verder moet het essay beginnen met een inleiding (of korter: een inleidende alinea) die duidelijk maakt wat er gaat volgen. Het slot van het essay wordt gemarkeerd door een tekst die duidelijk een afsluiting geeft.
4. In het begin van het essay staat een aparte paragraaf met als titel Werkmethode. In deze paragraaf staat, wat de relatie is van het essay tot reeds door anderen gepubliceerde literatuur (die je hier met afkortingen kan citeren, de volledige verwijzingen staan in de literatuurlijst); hoe precies je deze literatuur hebt gebruikt (bijvoorbeeld, dat je hem hebt samengevat); in welke opzichten je van deze gebruikte literatuur afwijkt, en welke gedeeltes (of welke aspecten) van het essay uit je eigen denkwerk en conclusies bestaan. Zie ook punt 9.
   Voor de goede orde: essays waarin geen paragraaf Werkmethode staat worden niet in behandeling genomen.
5. Citaten en verwijzingen moeten gegeven worden volgens het Historia-Mathematica systeem.
6. Het internet is vaak onbetrouwbaar als informatiebron (met uitzondering van: foto's van oude teksten, facsimile's van oude teksten of boeken, en wetenschappelijke online-tijdschriften.) Alle andere internet-bronnen moeten voor het schrijven van het essay met de docent zijn overlegd en door de docent zijn goedgekeurd. De volgende bronnen zijn onbetrouwbaar (geen kwaliteitscontrole) en kunnen daarom niet worden gebruikt: Wikipedia, McTutor History of Mathematics Archive.
7. Het essay mag geen mededelingen bevatten die de auteur zelf niet begrijpt. Uitzondering hierop zijn mededelingen die, hoewel onbegrijpelijk, een functie in de presentatie hebben. In dat geval moet die functie duidelijk worden gemaakt en de lezer moet worden gewaarschuwd dat zij of hij de mededeling evenmin hoeft te begrijpen als de auteur.
8. Wanneer uit een primaire bron geciteerd wordt, moet het citaat tussen aanhalingstekens staan, en er moet naar de bron worden verwezen inclusief een paginanummer. Er mag best in vreemde talen (anders dan Nederlands of Engels) worden geciteerd, maar het citaat moet dan ook door de auteurs worden vertaald in het Nederlands.
9. De tekst van het essay moet door de auteurs helemaal zelf zijn doordacht en uitgeformuleerd. Het gebruik van vertaalmachines (Engels-Nederlands, of ook uit andere talen naar het Nederlands, evt. Engels) is niet toegestaan. Wanneer wordt geconstateerd dat de tekst is samengesteld met behulp van een vertaalmachine (dit kan blijken uit: verkeerde vertalingen van hele Engelse zinnen, waarbij de woorden worden vertaald op een manier die niet bij de context past), wordt het essay onmiddellijk afgekeurd zonder mogelijkheid tot reparatie.
10. Het werk van iemand anders gebruiken zonder daarnaar te verwijzen is ontoelaatbaar (plagiaat). Wanneer dit wordt geconstateerd wordt contact opgenomen met de examencommissie van de opleiding. Op plagiaat staan zeer ernstige sancties!
    Je moet altijd duidelijk maken wat je aan andere mensen ontleent. Daarnaast mag je ook best duidelijk maken wat je zelf hebt bedacht. Veel studenten zetten hun licht onder de korenmaat.
11. De bladzijden van het essay moeten genummerd zijn, er moeten rondom de tekst marges van redelijke afmetingen leeg gelaten zijn, en de indeling van de tekst in regels, alinea's en paragrafen moet visueel goed te herkennen zijn.

Beoordeling:
Als het essay niet in goed Nederlands (of Engels) is geschreven, of als aan de opdracht niet is voldaan, is de beoordeling onvoldoende. Nota Bene: aan deze regel zal strikt de hand worden gehouden; meer dan een paar druk- en stijlfouten in het Nederlands zullen niet worden getolereerd. Een academicus of academica dient goed Nederlands te kunnen schrijven.
Als het essay in goed Nederlands (of Engels) is geschreven en als aan de opdracht is voldaan (zoals geformuleerd in een goedgekeurd plan voor het essay), is het cijfer minimaal een 6. Bij een goede heldere structuur is het cijfer minimaal een 7. Als het essay een goede structuur heeft en eigen denkwerk bevat, kan het cijfer een 8 of hoger zijn. Voor hogere cijfers is het moeilijk regels te geven, behalve deze: wanneer aan de voorwaarden voor een 8 is voldaan en het essay bovendien wordt gepubliceerd (of op soortgelijke wijze leidt tot activiteiten in een andere context, bijvoorbeeld een presentatie op de Nationale Wiskundedagen), is het cijfer een 9. Dit is wel eens gebeurd, enkele voorbeelden aan het eind van de lijst afstudeerscripties.

Omvang van een essay:
N.B. wat hier over de omvang wordt gezegd geldt alleen voor de cursus Geschiedenis van de Wiskunde die onderdeel is van de opleiding Wiskunde van de universiteit Utrecht. Voor andere cursussen kunnen andere eisen gelden; neem contact op met de docent.
Je kunt denken aan iets tussen de 10 en 20 pagina's (voor een groepje van 2 studenten), exclusief verwijzingen. Je kunt eventueel beginnen met iets minder te plannen, essays worden altijd langer dan gepland. Als je ver onder de 10 paginas of boven de 20 paginas uitkomt (bij een groepje van 2) is het verstandig met de docent te overleggen. Elk van de beide groepsleden zal ongeveer de helft van het essay moeten schrijven, en het moet aangegeven zijn wie voor welke stukken de eindverantwoordelijkheid heeft, of dat het geheel de eindverantwoordelijkheid van alle schrijvers is (dit is eigenlijk de beste oplossing).

N.B. Bij al deze regels moet je het belangrijkste niet vergeten: De bedoeling van het essay is dat je iets uitzoekt (en daarna beschrijft) dat je leuk en interessant vindt. Het is belangrijk je steeds af te vragen of je het onderwerp interessant vindt, en met de docent te overleggen als je interesse verandert of verzwakt.

Naar beginscherm onderwijsactiviteiten van J.P. Hogendijk.